Full Length Research Paper
References
Arslan H, Uslu B (2014). ÖÄŸretmen adaylarının öÄŸrenme stilleri ile liderlik yönelimleri arasındaki iliÅŸki. EÄŸitim ve Bilim, 39(173):341-355. | ||||
ArslantaÅŸ CC, Pekdemir I (2007). DönüÅŸümcü liderlik, örgütsel vatandaÅŸlık davranışı ve örgütsel adalet arasındaki iliÅŸkileri belirlemeye yönelik görgül bir araÅŸtırma. Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi 7(1):261-286. | ||||
Aslan Åž (2009). Karizmatik liderlik ve örgütsel vatandaÅŸlık davranışı iliÅŸkisi: "Kurumda çalışma yılı" ve "ücret" deÄŸiÅŸkenlerinin rolü. Uluslararası Ä°nsan Bilimleri Dergisi 6(1):256-275. | ||||
Avolio BJ, Bass BM, Jung DI (1999). Re-examining the components of transformational and transactional leadership using the Multifactor Leadership Questionnaire. J.Occupat. Organ. Psychol. 72:441-462. Crossref |
||||
BakioÄŸlu A, Kurnaz Ö (2011). AraÅŸtırmada Kalite. Ä°stanbul:Nobel Yayınları. | ||||
Barnett K, McCormick J, Conners R (1999). Transformational leadership in schools – Panacea, placebo or problem? J. Educ. Admin. 39(1):24-46. Crossref |
||||
Bass BM (1997a). Does the transactional – transformational leadership paradigm transcend organizational and national boundaries? Am. Psychol. 52(2):130-139. Crossref |
||||
Bass BM (1997b). Personal selling and transactional/transformational leadership. J. Pers. Sell. Sales Manage. 17(3):19-28. | ||||
Bass BM (1999). Two decades of research and development in transformational leadership. Euro.J. Work, Organ. Psychol. 8(1):9-32. Crossref |
||||
Bass BM (2008). The Bass handbook of leadership, theory, research, and managerial applications. New York: Free Press. | ||||
Bass BM, Avolio BJ (1993). Transformational leadership and organizational culture. Public Adm. Quart. 17:112-121. | ||||
Bass BM, Steidlmeier P.(1999). Ethics, character, and authentic transformational leadership behavior. Leadersh. Quart.10(2):181-217. Crossref |
||||
Bass BM, Jung DI, Avolio BJ, Berson Y (2003). Predicting unit performance by assessing transformational and transactional leadership. J. Appl. Psychol.88(2):207-218. Crossref |
||||
Bateman TS, Organ DW (1983). Job satisfaction and the good soldier: The relationship between affect and employee "citizenship". Acad. Manage. J. 26(4):587-595. Crossref |
||||
Bess JL, Goldman P (2001). Leadership ambiguity in universities and K-12 scools and the limits of contemporary leadership theory. Leadersh. Quart. 12:419-450. Crossref |
||||
Bogler R (2001). The influence of leadership style on teacher job satisfaction. Educational Administration Quarterly, 37(5), 662-683. Crossref |
||||
Bogler R, Somech A (2005). Organizational citizenship behavior in school: How does it relate to participation in decision making? J. Educ. Adm. 43(5):420-438. Crossref |
||||
Bolat OÄ°, Bolat T, Seymen OA (2009). Güçlendirici lider davranışları ve örgütsel vatandaÅŸlık davranışı arasındaki iliÅŸkinin sosyal mübadele kuramından hareketle incelenmesi. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12(21):215-239. | ||||
Borman WC (2004). The concept of organizational citizenship. Am. Psychol. Soc. 13(6):238-241. Crossref |
||||
Buluç B (2008). OrtaöÄŸretim okullarında örgütsel saÄŸlık ile örgütsel vatandaÅŸlık davranışları arasındaki iliÅŸki. Türk EÄŸitim Bilimleri Dergisi 6(4):571-602. | ||||
Buluç. B. (2009). Sınıf öÄŸretmenlerinin algılarına göre okul müdürlerinin liderlik stilleri ile örgütsel baÄŸlılık arasındaki iliÅŸki. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi (Edu. Adm. Theory Pract. 15(57):5-34. | ||||
Burns JM (1978). Leadership. New York: Harper and Row, Publishers, Inc. | ||||
CemaloÄŸlu, N. (2007). Okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile yıldırma arasındaki iliÅŸki. Hacettepe Üniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi (H. U. J. Educ. 33:77-87. | ||||
Çetin M, YeÅŸilbaÄŸ Y, AkdaÄŸ B (2003). ÖÄŸretmenlerin örgütsel vatandaÅŸlık davranışı. M. Ü. Atatürk EÄŸitim Fakültesi EÄŸitim Bilimleri Dergisi 17:39-54. | ||||
Deluga RJ (1990). The effects of transformational, transactional and Laissez Faire leadership characteristics on subordinate influencing behavior. Basic, Appl.Soc. Psychol.11(2):191-203. | ||||
DiPaola MF, Hoy WK (2005). Organizational citizenship of faculty and achievement of high school students. High School J. 88(3):35-44. Crossref |
||||
DiPaola M, Tschannen-Moran M (2001). Organizational citizenship behavior in schools and its relationship to school climate. J. School Leadersh. 11(5):424-447. | ||||
Drucker PF (2012). Kendini yönetmek (Çev. Ä°nan, M.). Esaslar: Harvard Business Review'den en kalıcı yönetim fikirleri. Ä°stanbul:Optimist Yayınları. | ||||
Drucker PF, (1988). The coming of the new organization. Harvard Bus. Rev. 28:45-53. | ||||
Eren E (2012). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. Ä°stanbul:Beta Yayınları, 14. Basım. | ||||
Farh JL, Podsakoff PM, Organ DW (1990). Accounting for organizational citizenship behavior: Leader fairness and task scope versus satisfaction. J. Manage.16(4):705-721. Crossref |
||||
Geijsel F, Sleegers P, Leithwood K, Jantzi D (2003). Transformational leadership effects on teachers' commitment and effort toward school reform. J. Educ. Adm. 41(3):228-256. Crossref |
||||
Graham JW (1991). An essay on organizational citizenship behavior. Employee Responsibilities Rights J. 4(4):249-270. Crossref |
||||
Hipp KA (1997). Documenting the effects of transformational leadership behavior on teacher efficacy. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, Chicago, 2-34. | ||||
Hodgetts RM (1997). Yönetim: Teori, süreç ve uygulama (Çev. Çetin, C.; Can Mutlu, E.). Ä°stanbul:Der Yayınları. | ||||
Howell JM, Avolio BJ (1993). Transformational leadership, transactional leadership, locus of control, and support for innovation: Key predictors of consolidated-business-unit performance. J. Appl. Psychol. 78(6):891-902. Crossref |
||||
Karasar N (2007). Bilimsel AraÅŸtırma Yöntemleri. Ä°stanbul:Nobel Yay., 17. Basım. | ||||
Koh WL, Steers RM, Terborg JR (1995). The effects of transformational leadership on teacher attitudes and student performance in Singapore. J. Organizat. Behav.16(4):319-333. Crossref |
||||
Konovsky MA, Organ DW (1996). Dispositional and contextual determinants of organizational citizenship behavior. J.Organ. Behav. 17:253-266. Crossref |
||||
Korkmaz M (2005). Duyguların ve liderlik stillerinin öÄŸretmenlerin performansı üzerinde etkisi. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi [Educational Administration: Theory and Practice], 43:401-422. | ||||
Korkmaz M (2006). Liderlik uygulamalarının içsel okul deÄŸiÅŸkenleri ile öÄŸrenci çıktı deÄŸiÅŸkenlerine etkisi. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi [Educational Administration: Theory and Practice], 48:503-529. | ||||
Korkmaz M (2008). Okul müdürlerinin liderlik stilleri ile öÄŸrenen örgüt özellikleri arasındaki iliÅŸki üzerine nicel bir araÅŸtırma. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi [Educational Administration: Theory Pract. 53:75-98. | ||||
KoÅŸar S, Çalık T (2011). Okul yöneticilerinin yönetimde gücü kullanma stilleri ile örgüt kültürü arasındaki iliÅŸki. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi 4:581-603. | ||||
Kotter JP (2001). What leaders really do? Harvard Bus. Rev. 79(11):85-96. | ||||
Leithwood K, Jantzi D (2006). Transformational school leadership for large-scale reform: Effects on students, teachers, and their classroom practices. School Effectiveness School Improvement 17(2):201-227. Crossref |
||||
Leithwood KA (1992). The move toward transformational leadership. Educ. Leadersh. 49(5):8-12. | ||||
Leithwood K, Menzies T, Jantzi D, Leithwood J (1996). School restructuring, transformational leadership and the amelioration of teacher burnout. Anxiety, Stress and Coping: Int. J. 9(3):199-215. | ||||
Lunenburg FC, Ornstein AC (2013). EÄŸitim yönetimi (Çev. Arastaman, G.). Ankara: Nobel Yayınları. | ||||
MacKeinzce BS, Podsakoff MP, Ahearne M (1998). Some possible antecedents and consequences of in-role and extra-role salesperson performance, J. Market. 62:87-98. Crossref |
||||
MacKenzie SB, Podsakoff PM, Rich GA (2001). Transformational and transactional leadership and salesperson performance. J. Acad. Market. Sci. 29(2):115-134. Crossref |
||||
Maxwell JC (2012). Liderlik nitelikleri (Çev. Pınarbaşı, A.). Ä°stanbul:Beyaz Yayınları. | ||||
Moorman RH (1991). Relationship between organizational justice and organizational citizenship behaviors: Do fairness perceptions influence employee citizenship? J. Appl.Psychol. 76(6):845-855. Crossref |
||||
Moorman RH, Niehoff BP, Organ DW (1993). Treating employees fairly and organizational citizenship behavior: Sorting the effects of job satisfaction, organizational commitment, and procedural justice. Employee Responsibilities Rights J.6(3):209-225. Crossref |
||||
Motowidlo SJ (2000). Some basic issues related to contextual performance and organizational citizenship behavior in human resource management. Hum. Resourc. Manage. Rev.10(1):115-126 Crossref |
||||
Netemeyer GR, Boles SJ, McKee OD McMurrian R (1997). An investigation into the antecedents of organizational citizenship behaviors in a personel selling context, J. Market. 61:85-98 Crossref |
||||
OÄŸuz E (2011). ÖÄŸretmenlerin örgütsel vatandaÅŸlık davranışları ile yöneticilerin liderlik stilleri arasındaki iliÅŸki. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi (Educational Administration: Theory and Practice), 17(3):377-403. | ||||
Organ DW, Konovsky M (1988). Cognitive Versus Affective Determinants of Organizational Citizenship Behavior. | ||||
Organ DW, Ryan K (1995). A meta-analytic review of attitudinal and dispositional predictors of organizational citizenship behavior. Pers. Psychol. 48:775-802. Crossref |
||||
Organ DW, Podsakoff PM, MacKenzie SB (2006). Organizational citizenship behavior. California: Sage Publications, Inc. | ||||
Owen H, Hodgson V, Gazzard N (2011). Liderlik elkitabı (Çev. Çelik, M.). Ä°stanbul:Optimist Yayınları. | ||||
ÖzdevecioÄŸlu M (2003). Örgütsel vatandaÅŸlık davranışı ile üniversite öÄŸrencilerinin bazı demografik özellikleri ve akademik baÅŸarıları arasındaki iliÅŸkilerin belirlenmesine yönelik bir araÅŸtırma. Erciyes Üniversitesi Ä°ktisadi ve Ä°dari Bilimler Fakültesi Dergisi 20:117-135. | ||||
Podsakoff PM, MacKenzie SB (1997). Impact of organizational citizenship behavior on organizational performance: A review and suggestions for future research. Hum. Perform. 10(2):133-151. Crossref |
||||
Podsakoff PM, MacKenzie SB, Paine JB, Bachrach DG (2000). Organizational citizenship behaviors: A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research. J. Manage. 26(3):513-563. Crossref |
||||
Podsakoff PM, MacKenzie SB, Bommer WH (1996). Transformational leader behaviors and substitutes for leadership as determinants of employee satisfaction, commitment, trust, and organizational citizenship behaviors. J. Manage. 22(2):259-298. Crossref |
||||
Podsakoff PM, MacKenzie SB, Moorman RH, Fetter R (1990). Transformational leader behaviors and their effects on followers' trust in leader, satisfaction, and organizational citizenship behaviors. Leadersh. Quart. 1(2):107-142. Crossref |
||||
Polat Ä° (2007). OrtaöÄŸretim öÄŸretmenlerinin örgütsel adalet algıları, örgütsel güven düzeyleri ile örgütsel vatandaÅŸlık davranışları arasındaki iliÅŸki. Doktora tezi, Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kocaeli. | ||||
Polat S, Celep C (2008). OrtaöÄŸretim öÄŸretmenlerinin örgütsel adalet, örgütsel güven, örgütsel vatandaÅŸlık davranışlarına iliÅŸkin algıları. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi (Educational Administration: Theory and Practice) 54:307-331. | ||||
Purvanova RK, Bono JE, Dzieweczynski J (2006). Transformational leadership, job characteristics, and organizational citizenship performance. Hum. Performance 19(1):1-22. Crossref |
||||
Robbins SP, Decenzo DA, Coulter M (2013). Yönetimin esasları (Çev. ÖÄŸüt, A.) Ankara: Nobel Yayınları. | ||||
Robbins SP, Judge TA (2012). Örgütsel davranış (Çev. Erdem, Ä°.). Ankara:Nobel Yayınları, 14. Basım. | ||||
Sezgin F (2005). Örgütsel vatandaÅŸlık davranışları: "Kavramsal bir çözümleme ve okul açısından bazı çıkarımlar. G. Ü, Gazi EÄŸitim Fakültesi Dergisi 25(1):317-339. | ||||
Smith AC, Organ WD, Near PJ (1983). Organizational citizenship behavior: Its nature and antecedents, J. Appl. Psychol. 68:653-663. Crossref |
||||
Åžahin S (2005). Ä°lköÄŸretim okulu müdürlerinin dönüÅŸümcü ve sürdürümcü liderlik stilleri (Ä°zmir Ä°li ÖrneÄŸi). EÄŸitim ve Bilim, 30(135):39-49. | ||||
Åžahin S (2011). ÖÄŸretimsel liderlik ve okul kültürü arasındaki iliÅŸki (Ä°zmir ili örneÄŸi). Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Bilimleri (Educational Sciences: Theory, Practice) 11(4):1909-1928. | ||||
ÅžeÅŸen H (2008). Örgütsel vatandaÅŸlık davranışı çalışmaları üzerine eleÅŸtirel bir çözümleme: Teolojik ve epistemolojik kaygılar. Savunma Bilimleri Dergisi/ Kara Harp Okulu, 7(2):57-86. | ||||
TahaoÄŸlu F, GedikoÄŸlu T (2009). Ä°lköÄŸretim okulu müdürlerinin liderlik rolleri. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi [Educational Administration: Theory and Practice] 15(58):274-298. | ||||
Titrek O, Bayrakçı M, Zafer D (2009). ÖÄŸretmenlerin örgütsel vatandaÅŸlık davranışlarına iliÅŸkin görüÅŸleri. Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi 17:1-28. | ||||
Wagner SL, Rush MC (2000). Altruistic organizational citizenship behavior: Context, disposition, and age. J. Soc. Psychol. 140(3):379-391. Crossref |
||||
Williams LJ, Anderson SE (1991). Job satisfaction and organizational commitment as predictors of organizational citizenship and in-role behaviors. J. Manage.17(3):601-617. Crossref |
||||
Yılmaz A, Ceylan ÇB (2011). Ä°lköÄŸretim okul yöneticilerinin liderlik davranış düzeyleri ile öÄŸretmenlerin iÅŸ doyumu iliÅŸkisi. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi [Educational Administration: Theory, Practice], 17(2):277-394. | ||||
Yılmaz K (2009). Özel dershane öÄŸretmenlerinin örgütsel güven düzeyleri ile örgütsel vatandaÅŸlık davranışları arasındaki iliÅŸki. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi (Educational Administration: Theory, Practice), 15(59):471-490. | ||||
Yılmaz K, Çokluk-BokeoÄŸlu O (2008). Organizational citizenship behaviors and organizational cammitment in Turkish primary schools. World Appl. Sci. J.3(5):775-780. | ||||
Yılmaz K, Taşdan M.(2009). Organizational citizenship and organizational justice in Turkish primary schools. J. Educ. Admin. 47(1):108-126. Crossref |
||||
Yukl G (1989). Managerial leadership: A review of theory and research. J. Manage. 15(2):251-289. Crossref |
||||
Yukl G (1999). An evaluation of conceptual weaknesses in transformational and charismatic leadership theories. Leadersh. Quart. 10(2):285-305. Crossref |
||||
Yukl G (2008). Leadership in organizations. New Jersey: Pearson Education, Inc. |
Copyright © 2024 Author(s) retain the copyright of this article.
This article is published under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0