Abdul Salam Y (2010). Idea-Idea PendidikanBerkesan Al-Ghazali&Konfusius.Bangi: PenerbitUniversitiKebangsaan Malaysia.

Abdullah I (1995). Pendidikan Islam Dan Pengaruhnya Di Malaysia. Kuala Lumpur: DewanBahasadanPustaka.

Ahmad Yunus K (2011). PengetahuanPedagogikalKandungan (PPK) PengajaranAkidah Guru CemerlangPendidikan Islam.TesisDoktorFalsafah. UniversitiKebangsaan Malaysia.

Bity Salwana A (2009).AnalisisKompetensi, KualitiPeribadi, Pengetahuan, Kemahiran Dan Amalan Pengetua Dalam Bidang Pengurusan Sekolah. Tesis Doktor Falsafah, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Bogdan RC, Biklen SK (2003). Qualitative Research For Education: An IntroductionTo Theories And Methods (4th ed., pp. 110–120). New York: Pearson Education Group.

Denzin NK (2009). Qualitative Inquiry Under Fire: Toward A New Paradigm Dialogue. Walnut Creek, California: Left Coast Press, INC.

Jasmi KA (2010). Guru CemerlangPendidikan Islam SekolahMenengah di Malaysia: SatuKajianKes. Tesis Doktor Falsafah. Universiti Kebangsaan Malaysia.

Jasmi KA, Tamuri AB, MohdIzham MI (2009).Sifat Dan PerananKeperibadian Guru CemerlangPendidikan Islam (GCPI) Dan HubungannyaDenganMotivasiPelajar.JurnalTeknologi, 51(E):57–71. Retrieved from

view

Mohamad B, Suradin A, Khamisan H (2008).PerananPendidikan Islam Dan Pendidikan Moral DalamMembinaSahsiahPelajarBerkualiti.In Persidangan Pembangunan PelajarPeringkatKebangsaan 2008 UniversitiTeknologi Malaysia, 22-23- Oktober 2008 (pp. 1–18).Skudai: UniversitiTeknologi Malaysia.

Mohamad M (2011). Cabaran Dan HarapanDalamPendidikanMenghadapiAlafBaru. Seminar PenyelidikanPendidikan IPG (pp. 1–6).

MohdFakhruddin F, Alwi NH, Hamzah A, Abd.Mutalib L (2011). Profesionalisme Guru-Guru Pendidikan Islam DalamMelahirkanModaiInsanBerkualiti Dan Seimbang.Prosiding Seminar MajlisDekan-dekanPendidikan IPTA 2011 (Vol. 52, pp. 628–644).Serdang: FakultiPengajianPendidikan, UPM.

MohdFakhruddin F, Suhid A (2011).Peranan Guru Pendidikan Islam DalamMembentukGenerasiUnggul. In Islam and Education (pp. 40–58). Universiti Malaya, Kuala Lumpur: Department of Islamic History and Civilization Academy of Islamic Studies.

MohdIzham MH (2006). Pengurusan Proses PerubahanTterancang Di BeberapaBuahSekolahBestari Di Malaysia.TesisDoktorFalsafah, Universiti Malaya.

Muhammad Faizal AG, Saedah S, Norfariza MR, Shahril@Charil M, Faisol E (2011). Pengenalan Kepada Amalan Kepimpinan Guru di Malaysia: CabarandanCadangan. In Prosiding Seminar MajlisDekan‐dekanPendidikan IPTA 2011 (pp. 1214–1236).

Nor Aishah AA, Mohd Zolkifli AH (2011).Profesionalismependidik: kearahmembentukperibadipendidik yang unggul. Prosiding Seminar MajlisDekan-DekanPendidikan IPTA 2011 (pp. 68–78).

Rahaila O (2011). KompetensiNilaiProfesionalismePensyarahInstitutPendidikan Guru Dan PotensiBakal Guru Di Malaysia.TesisDoktorFalsafah, UniversitiKebangsaan Malaysia.

Ramlie HH, Zaharah H (2014). ProfesionalismePerguruanPendidikan Islam BerasaskanRiadhahRuhiyyah: satuanalisakeperluan. The Online J. Islamic Educ. 2(1):7–24. Retrieved from

view

SharifahHayaati I (2008). BudayaKerjaCemerlangMenurutPerspektif Islam : AmalanPerkhidmatanAwam Malaysia. JurnalPengajianMelayu, 19:187–207.

SharifahHayaati, I. (2010). EtikaPenjawat Swam Dari Perspektif Islam. Kuala Lumpur: DewanBahasadanPustaka.

Suhid A, Mat Jurit MR, MohdFakhruddin F (2014).PersonalitiPendidik Yang Ideal: Apa Kata Pelajar di InstitutPengajianTinggi? Journal of Al-Quran and Tarbiyyah, 1(1):1–8. Retrieved from

view

Syed Ismail SM, Ahmad Subki M (2010).AsasKepimpinan&Perkembangan Professional.(P.-M. S. Bhd, Ed.).Selangor.

Wan Nurul Hekmah WM (2002). LatarBelakangPendidikanPensyarahdanPersepsiPelajarTerhadapPensyarahdalam Proses PengajarandanPembelajaran di PoliteknikUngku Omar, Perak.TesisSarjana. KolejUniversitiTeknologiTun Hussein Onn. 

Yin RK (2003). Case Study Research: Design and Methods (3rd ed.). London: Sage Publications.

Yin RK (2011). Qualitative Research From Start To Finish. New York: The Guilford Press.

Yuslaini Y (2012). Kemahiran Guru Abad Ke-21.MindaPendidik, 1(1), 137–148.

Zahiah H (2012). Pendidikan Islam Di InstitutPendidikan Guru Malaysia Di Zon Utara: KajianKaedah Dan Keberkesanannya. TesisDoktorFalsafah, Universiti Malaya.

Zamri M, Jamil A (2011).PengetahuanCalon Guru TentangProfesionKeguruan.Prosiding Seminar MajlisDekan-DekanPendidikan IPTA 2011 (pp. 1–15).