Berenbaum SA, Martin CL, Ruble DN (2008). Gender development. In W. Damon & R. Lerner (Eds) Child and Adolescent Development: An Advanced Course. (647-681). New York, NY: Wiley.

Chapman R (2016) A case study of gendered play in preschools: how early childhood educators' perceptions of gender influence children's play, Early Child Development and Care 186(8):1271-1284, 
Crossref

Duman G (2010). Türkiye ve Amerika'da anasınıfına devam eden çocukların oyun davranışlarının incelenmesi 'kültürler arası bir çalışma'. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi EÄŸitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Ekiz D (2003). EÄŸitimde araÅŸtırma yöntem ve metodlarına giriÅŸ. Ankara: Anı Yayıncılık.

Güler T, Kargı E (2008). Play behaviors of preschool children: a cross-cultural analysis of play contents. XXIX International Congress of Psychology, International Journal of Psychology 43(3/4):70, Berlin.

Gürpınar HA (2006). Okulöncesi öÄŸrenime devam eden çocukların tercih ettikleri ilgi köÅŸeleri ve tercih etme nedenleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Anadolu Üniversitesi EÄŸitim Bilimleri Enstitüsü, EskiÅŸehir.

Golombok S, Rust J, Golding K, Zervoulis T, Croudace J, Hines M (2008). Developmental trajectories of sex-typed behavior in boys and girls: a longitudinal general population study of children aged 2.5-8 years. Child Development 79(5):1583-1593. 

Harbin SJ (2016) Gender differences in rough and tumble play behaviors. International Journal of Undergraduate Research and Creative Activities 8:5. 
Crossref

Maccoby EE (1998). The two sexes: growing apart, coming together. (2. baskı). London, England: The Belknap Press of Harvard University Press.

Maccoby EE, Jacklin CN (1987). Sex segregation in childhood. In: H. W. Reese (Ed.), Advances in Child Development and Behavior 20:239-288). New York: Academic Press.

Orçan M (2008). Sosyal geliÅŸim. E. Deniz (Ed.). Erken Çocukluk Döneminde GeliÅŸim içinde (134-188). Ankara: Maya Akademi.

Rubin K, Fein G, Vandenberg B (1983). Play. In: Mussin, P. (Ed). Handbook of Child Psychology, New York: John Wiley and Sons 4:694-774.

Sevinç M (2009). Erken çocukluk geliÅŸimi ve eÄŸitiminde oyun. Ä°stanbul: Morpa Yayıncılık.

Tezel Åžahin F (2003). Okul öncesi dönemde oyuncaklar ve oyun materyalleri. Mesleki EÄŸitim Dergisi. Ocak, sayı: 640:78-82.

Yavuzer H (2006). Çocuk psikolojisi. (29. baskı). Ä°stanbul: Remzi Kitapevi.

Yıldırım A, ÅžimÅŸek H (2006). Sosyal bilimlerde nitel araÅŸtırma yöntemleri. (5. baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.